(სტუმარი ავტორი ჰენრი დჰუტი, ესკი.)
ფრთხილად. სამართლის კარიერა შეცვალა გზა თქვენ ფიქრობთ.
კითხვაზე, თუ რატომ გავხდი ადვოკატი, როგორც წესი, ვამბობ, რადგან ეს იყო ჭკვიანი რამის გაკეთება. ჩემი სამართლის სკოლის თანატოლებისგან განსხვავებით, არ მქონდა ილუზიები გამხდარიყო დიდი ადვოკატი ან იურიდიული მკვლევარი.
ყველა მინდოდა იყო კარგი შემოსავალი და პატივსაცემი სადგური ცხოვრებაში. ჩემთვის, კანონი იყო უსაფრთხო კარიერა არჩევანი და არა ვნება.
ჩემი ერთადერთი შეშფოთება იყო ის, რომ როგორც შემოქმედებითი, ემოციური, მარჯვენა ტვინის ტიპი, მე ვერ შეძლებდა ჩემს აზროვნებას გავაკეთებ რასაც ის არის, რომ ადვოკატი გონება იფიქროს, როგორც იურისტები. მაგრამ ძველი და ოდნავ ინტოქსიკატი ადვოკატი მე შევხვდი ლუდსახარში, რომ რეალური საფრთხე იყო, რომ ერთხელ იწყებ ფიქრივით, რომ ის სხვაგვარად იფიქრებდა.
ეს პროცესი დაიწყო სამართლის სკოლაში პირველ დღეს , როდესაც დეკანმა პირველკლასს განუცხადა პირველ კლასს, რომ სანამ ადვოკატებს გავხდით, უნდა ვისწავლოთ, როგორ იფიქრონ ადვოკატები. ერთი სტუდენტი ჰქონდა ნერვის ვთხოვო დეკანი როგორ ვიცით, როდესაც მან შეიტყო, რომ იფიქროს, როგორიცაა იურისტები. დეკანი გაანადგურა, როდესაც თქვენ გადახდაზე ფიქრობთ!
მალე დავინახე, როგორ იფიქრებდნენ იურისტები, რომლებიც რეალურად გულისხმობდნენ ჩვენი მსჯელობის სტრუქტურებს. მაგალითად, სამართალმცოდნეობის წარმატებით ჩატარებული მეხსიერების დროს, შორეული მეორე აღმოჩნდა, თუ როგორ იმოქმედა იურისტის მსგავსად.
იურიდიული პროფესორები უფრო მეტს მოსწონდნენ, ვიდრე მოსწავლეებს, რომელთაც კარგად გაახსენდათ, მაგრამ ვერ იფიქრებდნენ თავიანთი ფეხებით.
იფიქრეთ იურისტის მსგავსად
იფიქრე იურისტის მსგავსად, რომ მსჯელობდეს მსჯელობის ინექციური და დედუქციური ფორმების ფარგლებში. როგორც კანონიერი მოსწავლეები , შევდივართ მკაცრი დიალოგის სამყაროში, სადაც აბსტრაქციები ჩამოყალიბებულია და შემდეგ აღწერილია - ზოგადად, ზოგადი პრინციპის ან წესის აღმოჩენისკენ, რომელიც შემდგომში გამოირჩევა სხვა ზოგადი წესით.
ჩვენ ვისწავლეთ როგორ ვიწრო და გავაძლიეროთ ჩვენი ფოკუსი. და პავლოვის სულისკვეთებით, ჩვენ დაჯილდოვდა, როდესაც ჩვენ შევასრულებთ ამ ამოცანებს კარგად და შეურაცხყოფას, როცა ჩვენ ცუდად შევასრულეთ. პროცესი გვასწავლა, თუ როგორ უნდა იფიქროთ თავდაცვაზე: გავიგეთ, როგორ დავიცვათ ჩვენი კლიენტები (და საკუთარ თავს) და რატომ გვჭირდებოდა ნელა გააგრძელე, იპოვონ ხაფანგები, გავზომოთ და რისკი გამოვთვალოთ. და უპირველეს ყოვლისა, არასდროს, ოდესმე მათ ვხედავ თქვენ ოფლი!
ჩვენ მალევე აღმოვაჩინეთ, რომ უფრო მეტი სამუშაო იყო, ვიდრე ჩვენ შეგვეძლო რეალიზება, თუ, რა თქმა უნდა, თითქმის ყოველ საათს გავატარე სამართლებრივი ცოდნა. სწავლის პროცესის კონკურენტუნარიანობა კიდევ უფრო გაგვიჭირდა, შევამცირეთ გარკვეული შეხედულებები და აღქმა, ხოლო სხვების შეამცირა - ყველაფერი საბოლოოდ შეცვლიდა იმას, თუ როგორ გვეგონა. რა თქმა უნდა, მიზანი იყო ჩვენთვის რაციონალური, ლოგიკური, კატეგორიული, სწორხაზოვანი მოაზროვნეებად მომზადებული, გაეზიარებინა ის, რაც გონივრულია, რაც არ არის და რა არის სიმართლისგან.
ახალმა გამოცდილებამ ვისწავლა, გაცილებით ტოლერანტობა გვესაუბრა. ახალი ფსიქიკური სტრუქტურა ჩამოყალიბდა - ახალი ტიპის ლინზები, რომელთა მეშვეობითაც ადამიანის საქმეების სტრუქტურის ნახვა იყო. ეს იყო ყველაფერი, რაც გვინდა ვიყავით - კვანტური ნახტომი წინ; ინტელექტუალური ტრანსცენდენციის სახე.
ჩვენ გვქონდა ყველა საფუძველი, რომ გვჯერა, რომ მალე მოგვიწევს ვიფიქროთ.
ახალი პერსპექტივა მსოფლიო
აღმოჩნდა, რომ მე მქონდა საკმარისი მარცხენა ტვინის უნარი ჩემთვის სამართლის სკოლა და ბარი. აუცილებელია ფსიქიკური ტანვარჯიშები ადამიანის გონების პლასტიურობაზე. თუმცა ღირსეულად ვფიქრობ, რომ ის, რაც ჩვენ მოვიპოვეთ პროცესიდან და რა შეიძლება დაგვკარგოთ. სამართლის სკოლაში სწავლის ღირებულებები დაიწყო ჩვენს პირად ცხოვრებაში. სულელურად, ჩვენ ვიწყებთ სხვათა დაკვირვებას და ვხედავთ სხვებს ჩვენი ახალი აზროვნების კონტექსტში. მან დაიწყო ჩვენი მოსაზრებები, მოსაზრებები და გადაწყვეტილებები. ამ პროცესში ჩვენ დავკარგეთ მეგობრები და შევძელით ახალი ადამიანები, რომლებიც უფრო მეტად ვნახობდით და გვესმოდა, როგორც ჩვენ გავაკეთეთ.
ძველმა ადვოკატმა შევხვდი ლუდსახარში: მართალია, იურისტების მსგავსად სწავლა ნაკლებად გვაძლევდა იმ აზროვნებას, რომ აუცილებელი ყოფილიყო შემოქმედებითი არჩევანის გაკეთება, ხალხის მართვა და გაგება და სწრაფად შეცვალოს რეაგირება.
საბედნიეროდ, თუმცა, იმის სწავლა, თუ როგორ იფიქრებდა იურისტების მსგავსად, ვისწავლეთ როგორ უნდა ვისწავლოთ - ჩვენ ავტოდოდრაქტი გახდა. და ამის გამო, მარტო, ეს იყო ფასების მიღება.
დღეს, ათასობით ადვოკატი, რომელთაც სურთ თავიანთ უფლებასთან დაკავშირება თავიანთი მარჯვენა ტვინის selves მოძიებაში ახალი კარიერა სხვადასხვა პროფესიის. მეც შედის. მე ვცდილობდი მეწარმეობის ცამეტი წლის განმავლობაში და ავაშენე მცირე და წარმატებული სამართალწარმოება. დაახლოებით ათი წლის შემდეგ მე გადავწყვიტე გარეთ სრულ განაკვეთზე პრაქტიკა და აღმოჩნდა ჩემი პროფესიული ნომრებზე მარკეტინგის და ბრენდინგის - შემოქმედებითი ნახტომი ადვოკატი მართლაც.