თუ გინდა, რომ გავლენა მოახდინოთ ბავშვთა ცხოვრებაზე და იმოგზაუროთ ზაფხულით, კარიერული სწავლების სკოლა შეიძლება იყოს თქვენთვის.
შერჩევის პროცესი
მასწავლებლის შერჩევის პროცესი განსხვავდება სკოლის რაიონის მიხედვით. აყვანის პროცესი შეიძლება მოიცავდეს სატელეფონო ინტერვიუებს, ერთ-ერთ ინტერვიუებს პრინციპული ან ასისტენტ-პრინციპით, პანელის ინტერვიუებით და სწავლების დემონსტრაციებით. მასწავლებლებისთვის საბოლოო დაქირავების უფლებამოსილება, როგორც წესი, სკოლაა, სადაც ღია პოზიცია ცხოვრობს.
დასაქმების მსურველი კანდიდატები მიიღებენ მიღებას შრომითი ხელშეკრულების ხელმოწერით. ხელშეკრულების ვადა შეიძლება იყოს პატარა, როგორც ერთი აკადემიური წელი, ან რამდენიმე წლის განმავლობაში.
განათლება
აშშ-ს ყველა სახელმწიფო მოითხოვს საჯარო სკოლის პედაგოგებს ბაკალავრიატისა და სწავლების სალიცენზიო. პედაგოგები კერძო სკოლებში არ უნდა აკმაყოფილებდეს ამ მოთხოვნებს.
ბევრ მასწავლებელს განათლება აქვს; თუმცა სწავლის კონკრეტული სფერო არ არის საჭირო. ეს ქმნის ლამაზად იმ მათთვის, ვინც არ იცის, მათ უნდოდათ პედაგოგები იყვნენ, როდესაც ისინი დასრულების მათი ბაკალავრიატის.
იმისათვის, რომ მასწავლებლებმა იცოდნენ საგანი, აპირებენ ასწავლონ, სალიცენზიო გამოცდები შეაფასებენ თავიანთ საგანს ცოდნას და საკლასო მენეჯმენტის უნარებს. განათლების ხარისხის გარეშე, ალტერნატიული სერტიფიცირების პროგრამები სალიტერატურო ტესტების პოტენციურ პედაგოგებს მოამზადებს.
გამოცდილება
ისინი, ვინც ასწავლიან სწავლის ხარისხს სრულ სტუდენტს, სწავლების პროცესში მონაწილეობის მიღებისას.
მასწავლებლის მასწავლებელი მასწავლებელს ასწავლის და მასწავლებლის ხელმძღვანელობით ასრულებს სხვადასხვა სწავლების ამოცანებს. განათლების გარეშე სწავლის სავარაუდო არ არის სტუდენტის სწავლების გამოცდილება.
სწავლების მოვალეობები
ყველაზე საყურადღებოა, რომ სკოლის პედაგოგები ხელს უწყობენ სწავლას. ჟღერს მარტივი, მაგრამ ეს არ არის. პედაგოგებმა უნდა გაატარონ გაკვეთილი გეგმები კონკრეტული სასწავლო მიზნებისა და იმ მიზნის მისაღწევად, თუ როგორ მიიღწევა ეს მიზნები. მათ უნდა შეამსუბუქონ დისციპლინური პრობლემები, როდესაც ისინი გეგმავენ. და მაშინაც კი, თუ ისინი ოსტატურად შეასრულებენ ყველაზე მაღალკვალიფიციურ გეგმაზე, არ არსებობს გარანტია იმისა, რომ მოსწავლეები წარმატებით განახორციელებენ გეგმის შემუშავების მიზნებს.
მასწავლებლების მიერ დაგეგმილი ან დაგეგმილი არარსებობის გამო, ისინი ტოვებენ მასწავლებელთა დასაბრუნებლად გეგმის შესრულებას. მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი შემცვლელი არის კვალიფიციური, რასაც ისინი აკეთებენ, ხშირად არ სწავლობენ სწავლის მიზნებს, რადგან შემცვლელი შეიძლება სათანადოდ იცოდნენ საგანი და ხშირად განიცდიან დისციპლინის პრობლემებს, ვიდრე მასწავლებელს.
დისციპლინური პრობლემები მასწავლებლების იმედგაცრუების მთავარი წყაროა. თუ მშობლები არ ასრულებენ თავიანთ შვილებს სახლში, მასწავლებლები რთულ დროში არიან. მასწავლებელს შეუძლია მხოლოდ იმდენად მოიქცეს დისციპლინური პრობლემების შესამცირებლად, თუ მშობლები არ არიან პედაგოგთან პარტნიორთან ურთიერთობაში, რათა ხელი შეუშალონ საშინელი სტუდენტის ქცევის ცვლილებას.
გარდა სახვითი ხელოვნებისა და ფიზიკური აღზრდისა, დაწყებითი კლასების პედაგოგები ზოგადად ასწავლიან ერთ კურსდამთავრებულებს მთელი წლის განმავლობაში მთელი მათი სასწავლო გეგმა. როგორც ასაკის მოსწავლეები, მათი გაკვეთილები სწავლობენ აკადემიურ სფეროებს და ამით პედაგოგებს ერთი ან რამდენიმე სუბიექტის მიმართ ყურადღების გამახვილება სურთ. საშუალო სკოლის მოსწავლეებს აქვთ განსხვავებული პედაგოგი თითოეული საგნისთვის.
ხელფასი
PayScale- ის თანახმად, საშუალო მასწავლებელთა საშუალო ხელფასი 2017 წელს $ 43,000- $ 50,000 იყო. პედაგოგების ბოლო 10% -იანი ხელფასი 30-იან წლებში იღებდა ხელფასს, ხოლო ზედა $ 70-ზე მოიპოვა 10%.
პედაგოგებს შეუძლიათ გაზარდონ ხელფასები დამატებით მოვალეობებზე, როგორიცაა საზაფხულო სკოლის სწავლება, სამწვრთნელო , სპონსორობისა და სკოლის ავტობუსების ავტობუსი. ზოგიერთი სკოლის რაიონების პედაგოგებს უფრო მეტ პედაგოგს აკისრიან, თუ აკადემიური ხარისხები აქვთ.
ყველაზე სკოლის ოლქების ჯილდოს ხელფასი იზრდება დაფუძნებით. სკოლების ოლქები იღებენ ხელფასის გაზომვებს და ხშირად ასწავლიან მასწავლებელთა დასაქმების კონტრაქტებს.