ინტერვიუ ოჰაიოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის დოქტორ ბრიან ტერნერსთან
დოქტორი ბრაიან ტერნერი არის ოჰაიოს სახელმწიფო უნივერსიტეტის ჰუმანიტარულ მეცნიერებათა დეპარტამენტში სპორტის მართვის პროგრამის ასოცირებული პროფესორი და პროგრამის კოორდინატორი. ერთი გზა გაზრდის შესაძლებლობებს სპორტის კარიერისკენ, რომელიც ასწავლის კურსდამთავრებულს . ამ ინტერვიუში, დოქტორ ტერნერი იზიარებს კითხვებზე დასმულ კითხვებზე, სანამ არ დაესწრება კურსდამთავრებულს.
სპორტის ინდუსტრიაში დაინტერესებული ადამიანები , რომლებიც განიხილავენ სამაგისტრო პროგრამას, რა კითხვებს უნდა ეკითხონ თავი?
ტერნერი: პირველ რიგში, მოსწავლეებმა უნდა ჰკითხონ საკუთარ თავს, რა არის საფუძველი და / ან მიზნები მაგისტრის ხარისხით?
მათ უნდა იცოდნენ ზუსტად ის, რაც მათ სურთ, რომ სამაგისტრო პროგრამისგან მიიღონ მონაწილეობა. სამაგისტრო სკოლა სერიოზული ვალდებულებაა და დასწრების გადაწყვეტილება კარგად უნდა განიხილოს. მე ვხედავ ძალიან ბევრ სტუდენტს ბოლო წუთამდე და გადასაწყვეტი სასწავლებლად მივდივართ შემდეგ სამუშაოების ბაზარზე წარუმატებელი.
ჩემი აზრით, სტუდენტები უნდა გამოიყურებოდეს უმაღლესდამთავრებულ სკოლაში, რათა გაზარდონ თავიანთი უნარ-ჩვევები და სხვებისგან განსხვავდებოდეს. სამაგისტრო პროგრამამ უნდა მისცეს სტუდენტი ორიენტირებული სწავლის გამოცდილებას და სპორტის სფეროში ჩართულობის შესაძლებლობას. სინამდვილეში სამაგისტრო ხარისხი გახდა სპორტის ინდუსტრიაში მრავალი სამუშაო ადგილის მოთხოვნა, ასევე შესვლის დონის პოზიციები. მაგალითად, როდესაც ოჰაიოს სახელმწიფო დეპარტამენტის ადექვატური სამსახური თანამდებობებზე მუშაობს, ისინი გამუდმებით იღებენ რამდენიმე ასეულ განაცხადს. ისინი იყენებენ ონლაინ სისტემას, რომელიც გამორიცხავს განმცხადებლებს, რომლებიც არ აკმაყოფილებენ მინიმალური სამუშაო მოთხოვნებს.
ასე რომ, თუ პოზიცია მოითხოვს მაგისტრის ხარისხს, ნებისმიერი განმცხადებელი ავტომატურად არ განიხილება განსახილველად.
რა კითხვებს უნდა ეკითხებოდეთ კურსდამთავრებულ პროგრამებზე?
Turner: პირველი, რა შედის პროგრამების სასწავლო პროგრამაში, როგორც აუცილებელი კურსები და არჩევა.
სამწუხაროდ, ჯერ კიდევ არსებობს პროგრამები, რომლებიც საჭიროებენ დღევანდელ სპორტულ მენეჯმენტებს, მაგრამ ისტორიულად და არასდროს გაუქმებულა. პროგრამის სასწავლო პროგრამამ უნდა უზრუნველყოს სტუდენტების მყარი საფუძველი სპორტის ბიზნესში.
ასევე, ვკითხე სკოლის სტაჟირების პროგრამას. საჭიროა თუ არა ეს ვარიანტი? რა მოთხოვნებს (მაგ., სრულ განაკვეთზე / ნახევარ განაკვეთზე)? სად წავა სტუდენტებს წარსულში? ჩვენს პროგრამაში სტაჟირება სრული განაკვეთის ვალდებულებაა (მაგ., სტუდენტებს ჩვეულებრივ არ ასწავლიან სემესტრში მათ სტაჟირებას) და, როგორც წესი, კულმინაციური საქმიანობა. ჩვენ ასევე ვთავაზობთ პრაქტიკებს (რაც მინი-სტაჟირებას განიხილავდა), ასე რომ, სტუდენტებმა შეიძლება იმუშაონ საველე სამუშაოებში. გარდა ამისა, მინდა ვთხოვო პროგრამების ურთიერთობას ადგილობრივ სპორტულ ორგანიზაციებთან. საბოლოო ჯამში, ვკითხე პროგრამის კურსდამთავრებულებს. სად წარსდგა მათ პოზიციები?
რა თვისებები განსხვავდება ოჰაიოს სახელმწიფოს სამაგისტრო პროგრამით ბაზარზე?
ტერნერი: ოჰაიოს სახელმწიფო პროგრამა 40 წლისაა, ამიტომ ჩვენ ქვეყანაში ერთ-ერთი უფრო მეტი სამაგისტრო პროგრამაა. 1000-მდე კურსდამთავრებულს ვუახლოვდებით, სპორტულ მენეჯმენტში ყველა კურსდამთავრებულს ვთანამშრომლობთ.
ჩვენ ვართ შერჩევითი პროგრამა, ყოველწლიურად 20-25 აპლიკანტის მიღება (ჩვეულებრივ, 70-80 დასრულებული აპლიკაცია), ასე რომ, ჩვენ ძალიან ნიჭიერ სტუდენტებს მივიღებთ. მე მჯერა, რომ ჩვენი ურთიერთობები ჩვენს სპორტსმენებთან და რეკრეაციული სპორტულ სამსახურთან სხვა პროგრამებისგან განსხვავდება. მაგალითად, ჩვენი ატლეტური დირექტორი, ჯენი სმიტი (ერთად მისი მეუღლე Sheila), ასწავლის რა თქმა უნდა ჩვენთვის ყოველწლიურად სახელწოდებით "ბიზნეს კოლეჯის სპორტის". ატლეტური დეპარტამენტი ყოველთვის ჩვენს სტუდენტებს სტაჟირების საშუალებას აძლევს. ჩვენი რეკრეაციული სპორტის დეპარტამენტი ქვეყნის ერთ-ერთი უდიდესია და გასულ წელს 100 წლის იუბილე აღინიშნა. ჩვენი ამჟამინდელი სტუდენტების დაახლოებით 10 სტუდენტი ასრულებს ადმინისტრაციულ ასისტენტებს მათ განყოფილებაში.
საბოლოოდ, ქვეყანაში მე -15 უმსხვილეს ქალაქში ყოფნისას, ბევრ შესაძლებლობებს გააჩნია გამოცდილება ამ სფეროში.
გარდა ჩვენი ატლეტური და რეკრეაციული სპორტის დეპარტამენტებისა, Columbus- ს აქვს NHL (Blue Jackets) და MLS (Crew) გუნდები. გარდა ამისა, ჩვენ გვაქვს AAA- ის შვილობილი კლივლენდი ინდიელები (კლიპერსები) და კოლუმბი არის სახელმწიფო უმაღლესი სკოლის ატლეტური ასოციაცია. იმის გამო, რომ ოჰაიოს სახელმწიფო, ჩვენ უმასპინძლებს მრავალი დიდი 10 კონფერენცია და NCAA ჩემპიონატი ღონისძიებები. ჩვენს სამაგისტრო პროგრამაში სტუდენტებს შეუძლიათ თავიანთი ინტერესების შესწავლა. მათ არ ჰქონდათ რთული დრო სტაჟირება ან მოხალისეობა ერთ-ერთ ჩვენს ადგილობრივ სპორტულ ორგანიზაციასთან. რაც მთავარია, ისინი ძალიან წარმატებულნი არიან სამუშაო ბაზარზე.
რა გამოცდილება აქვთ დამსაქმებლებს გითხრათ, რომ მათ სურთ სპორტულ კარიერაში მოძებნონ ის - თუ არა ბაკალავრიატი თუ გენდერი?
ტერნერი: წლების განმავლობაში, ორგანიზაციებმა ხაზი გაუსვეს კომუნიკაციის უნარებს , როგორც ზეპირი, ასევე წერილობითი. ასე რომ, ნებისმიერი გამოცდილება, სადაც სტუდენტს შესაძლებლობა ეძლევა, სხვების წინაშე საუბარი შეეძლოს მათ სპორტულ სფეროში სამუშაო ადგილების დასაყენებლად. ანალოგიურად, გამოცდილება, სადაც სტუდენტი წერს, შეიძლება ღირებული იყოს (მე ყოველთვის ვუთხრა სტუდენტებს, რომ შევინარჩუნოთ ორგანიზაციისთვის განკუთვნილი რაიმე პორტფელი, ეს არის სტაჟირების მოთხოვნა.
უფრო და უფრო მეტი, დამსაქმებლები ველოდებით აპლიკანტებს პრობლემის გადაჭრასა და კრიტიკული აზროვნების უნარ-ჩვევებს, ამიტომ ნებისმიერი გამოცდილება, სადაც სტუდენტები მუშაობენ პროექტებზე და შეიმუშავებენ სტრატეგიებს ორგანიზაციის წინაშე მდგარი პრობლემების მოსაგვარებლად. ეს სემესტრი, ჩემი სამაგისტრო სპორტული მარკეტინგის კლასი მუშაობს ჩვენი ათლეტური განვითარების ოფისში შექმნის ახალი პროგრამის განყოფილება. საკლასო საქმიანობა, როგორც ეს, ნამდვილად ხელს შეუწყობს პრობლემის გადაჭრასა და კრიტიკული აზროვნების უნარს განვითარებას.
როგორც საბოლოო წერტილი, ნებისმიერი გაყიდვების გამოცდილება სტუდენტს შეეძლო გამოეყოს მათ სხვები. მე ყოველთვის ვუთხრა ჩემს მოსწავლეებს, თუ შემოსავლის გენერირება შეძლებთ სპორტულ სპორტში.
რა რჩევას მისცემდით სტუდენტებს სწავლის დაწყების პროგრამას?
Turner: ჩაერთეთ - მოხალისე ნებისმიერ დროს შეგიძლიათ მეტი გამოცდილება. საკლასო ოთახში აშკარად მნიშვნელოვანია მაგისტრატურის პროგრამაში, მაგრამ როგორც ჩემთვის მნიშვნელოვანია, სპორტულ ინდუსტრიაში მომუშავე პრაქტიკის მოპოვების შესაძლებლობაა. პროფესორ-მასწავლებლებსა და თანამშრომლებს საშუალება ეძლევათ გამოაგზავნოთ წერილები შესაძლებლობებით, მაგრამ საბოლოო ჯამში სტუდენტს ორგანიზაციის დასაკავშირებლად ინიციატივის მიღება შეუძლია. უფრო მეტი გამოცდილება სტუდენტს შეუძლია მიიღოს მაგისტრის ხარისხი, უფრო მეტი დასაქმების შესაძლებლობა მომავალში.
ჩემი ძაღლი სავსეა მოსწავლეები, რომლებიც მეკითხებიან, თუ მათ სტაჟირებას ვურჩევ. როგორც პროფესორი, შემიძლია მივუთითო მათ შესაძლებლობები, მაგრამ საბოლოო ჯამში, ის არის სტუდენტი, რომელიც აპირებს სტაჟირების უზრუნველსაყოფად მათი რწმუნების საფუძველზე. სტუდენტები, რომლებიც მზად არიან მოხალისე ხშირად უპირატესობა ამით. მათ უნდა დაინახონ თავიანთი პროგრამა რეზიუმეების შექმნის გზაზე.
მადლობა Dr. Brian Turner გაზიარების მისი ცოდნა კურსდამთავრებული სკოლის გადაწყვეტილების პროცესში.