ადვილად შეგიძლიათ შეიმუშაოთ icebreaker , რომელიც გაათამაშებს საუბარს ტრენინგის კლასში , გააძლიეროს ტრენინგის თემა და უზრუნველყოს ტრენინგის მონაწილეები.
ან, გარდა ამისა, თქვენ შეგიძლიათ განვითარდეს სწრაფი icebreaker , რომელიც მხოლოდ გასართობად და თბილი თქვენი ჯგუფი. თქვენ შეგიძლიათ გამოიყენოთ icebreaker როგორიცაა ხუთი არაფერი icebreaker ან ჩემი საყვარელი icebreaker თუ ეს თქვენი მიზნები. ასევე, შეგიძლიათ გადაწყვიტოს ტიპის icebreaker რომ ექნება სასურველი გავლენა თქვენს სასწავლო სესიაზე .
თუმცა, რაც უფრო მეტ დროს იწყებთ სხდომაზე icebreaker მონაწილეობას , უფრო მნიშვნელოვანია ტრენინგი გაძლიერებული icebreaker. გამოიყენეთ ეს რჩევები საკუთარი icebreaker- ის განვითარებისთვის.
რჩევები, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ყინულის გამკვრივება
- გადაწყვიტოს, რამდენი დროა, სავარჯიშო სესიის ხანგრძლივობასთან შედარებით, თქვენ უნდა განახორციელოთ ყინულის ბუშტები. გაითვალისწინეთ, რომ ზრდასრულ მოსწავლეებთან ერთად, ფასილიტატორმა უნდა ისაუბროს და წარმოადგინოს 60-70% . ამრიგად, ტრენინგის მონაწილეობის დრო, მათ შორის icebreaker, არის 30-40% სასწავლო დრო.
- გაერკვნენ მონაწილეების მახასიათებლები, ინტერესები და შეღავათები, რომელთათვისაც გსურთ icebreaker- ის განვითარება. განსხვავებული ჯგუფები მრავალფეროვანია.
- განსაზღვრეთ თქვენი icebreaker- ის მიზანი. არის თუ არა ყინულის გამეორების მიზანი თბილ ჯგუფში და მონაწილეებს საშუალება მიეცათ ერთმანეთს შეხვდეთ? არის თუ არა ჯგუფი გაკვეთილი ტრენინგზე? არის თუ არა icebreaker- ის მიზანი მონაწილეების მიერ იმის დემონსტრირება, თუ რას იციან ან კონკრეტულ თემაზე განიცდიან? ან, არის თუ არა მიზანშეწონილად მიჩნეული მონაწილეები მონაწილეობის მიღებაში, რომლებიც მონაწილეთა ფუნქციონირებასთან ერთად უნდა წარმოაჩინონ? Icebreaker- ს შეუძლია ამ მიზნების მიღწევა. უბრალოდ შეესაბამება თქვენს მონაწილეთა საჭიროებებსა და შეღავათებს.
მოძრაობის ყინულის Breaker
გადაწყვიტეთ, თუ თქვენი ჯგუფი შეაფასებს დათბობას ერთმანეთთან საუბრისას ან თუ ჯგუფი აქტიურად არის ორიენტირებული, ამ შემთხვევაში მათ გადაუხდიან მოძრაობას. მრავალჯერადი დღის სესიაში, შესაძლოა, ორივე გააკეთო. ადრეული გადაადგილების დაწყების ერთ-ერთი საშუალებაა ისარგებლოს სხდომაზე, რომელშიც მონაწილეებს სთხოვენ, იპოვონ მაგიდის პარტნიორები, რომლებიც იმავე ობიექტის ჩანთადან ამოიღეს.
ამ სავარჯიშოში გამოყენებული Candy ბარები , ნომრები ფირფიტებითა და სკამებით და ხილით. (ყველას ერთად ვაშლის ზის ერთად, როგორც მაგალითად.) გამოიყენეთ თქვენი ფანტაზია და თქვენი ცოდნა თქვენი ჯგუფის.
კიდევ ერთი მარტივი icebreaker არის სიჩქარე ქსელის . მონაწილეთა რიცხვი ორ-ორზეა და ვუთხრა, რომ მათ ორი წუთი აქვთ, რომ თავიანთი პარტნიორისთვის საკუთარი თავისთვის მნიშვნელოვანია. ორი წუთის ბოლოს, ერთ-ერთი პარტნიორი მომავალ პარტნიორთან მიდის. თუ ყურადღებით იყავით დროში, ეს აქტივობა შეუძლია ყველა მონაწილემ ერთმანეთთან გაიგო. (გარდა ამისა, მათ შეუძლიათ ორი ან სამი კითხვის დასმისთვის უპასუხონ ისეთ კითხვას, სადაც მათ უკანასკნელ შვებულებაში წავიდნენ.)
სწავლების გაძლიერება და დისკუსია ყინულის ამომრთველებით
განსაზღვრეთ სასწავლო თემატიკაზე ორიენტირებული კონცეფცია, რომელიც არის ჩართულობა, გაძლიერების ღირსი, პოტენციურად გაფართოება და სავარაუდოდ დისკუსია.
მაგალითისთვის, გუნდის წარმატებულ ტრენინგზე ყინულის შემქმნელებისთვის, ვთხოვე მონაწილეებს თავიანთი ყველაზე ცუდი გუნდის გამოცდილების აღწერისა და სამი მიზეზის გამო, თუ რატომ იყო ცუდი გამოცდილება. მეორეს სხდომაზე, icebreaker- ს, მონაწილეებს ვთხოვე მათი საუკეთესო გუნდის გამოცდილების აღწერის მაგალითები, თუ რატომ შეაფასეს ეს გამოცდილება მათ საუკეთესო
კლიენტების მომსახურების მომზადებაში, icebreaker კითხვა შეიძლება იყოს: აღწერეთ თქვენი ყველაზე ცუდი მომხმარებლის მომსახურება და აღწერეთ ტრენინგი, რომელსაც გთავაზობთ სერვისის პროვაიდერს, თუ შესაძლებლობა გქონდათ. მენეჯმენტის განვითარების სესიაზე მონაწილეებს სთხოვეთ ერთმანეთს გაუზიარონ საუკეთესო მენეჯერების მახასიათებლები, რომლებსაც აქვთ ცნობილი. ლიდერობის სემინარში მონაწილეებს შეუძლიათ აღწერონ, რატომ მოჰყვეს მათი ყველაზე გავლენიანი ლიდერი.
როდესაც მონაწილეები ერთმანეთს იცნობენ და ერთობლივად იმუშავებენ, სავარჯიშო საკითხების განხილვის თემა კარგად არის განხილული.
მაგრამ მაშინაც კი, თუ სწრაფი მოძრაობა icebreaker- ს იყენებთ, შეიძლება დაგჭირდეთ დისკუსიის კითხვა icebreaker- ის მეშვეობით, რომელიც სემინარის თემად აქცევს .
მოქმედება ორიენტირებული ყინულის Breaker
ხელმისაწვდომია დროის მიხედვით, ზოგიერთი ჯგუფი სარგებლობს კონკურენციაზე. სხვები იყენებენ მშენებლობას ან რაღაცას. პოლიციის ჯგუფთან მუშაობა მქონდა მათ მარტივი ქაღალდის თვითმფრინავების აშენება, რომლებსაც შეეძლოთ ვინმეს შეეძლო ფრენის ფრენა სამივე მცდელობიდან დაწყებული ხაზიდან. საინჟინრო ჯგუფთან ერთად, მოვამზადე სასიამოვნო მასალის ჩანთები და გადავწყვიტე, რომ საჰაერო ხომალდების აშენება.
ეს საქმიანობა მოყვება მცირე ჯგუფურ დისკუსიებს, რომლებიც იდენტიფიცირებენ რა მონაწილეებმა თვითონ და სხვები აქტიურად მონაწილეობდნენ მონაწილეობით. პოლიციამ ისაუბრა კონკურენციისა და მოტყუების შესახებ. ინჟინრებმა ისაუბრეს იმაზე, თუ რამდენად კარგად იცოდნენ გუნდი მუშაობდნენ პროექტის დაგეგმვისა და შესრულების მიზნით. და ყველას, გადაიღო გართობა.
მზად ხართ საკუთარი icebreaker- ის განვითარება? ეს იდეები უნდა დაგეხმაროთ გადაადგილება გარეთ კარიბჭე. თქვენ არასდროს მოუთმენენ უკან, მე გარანტიას. თქვენ ნახავთ, რამდენად ეფექტურია საბაჟო შემუშავებული, მორგებული- to-the- ჯგუფი icebreaker შეიძლება იყოს თქვენი მონაწილეები.